“沢田老师有其
办法吗？”
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“诶，这个
”彭格列的十代首领好意思的挠着自己的头发，心虚的移开眼神，
“虽然彭格列直有这方面的研究，想把杀老师胞转回去的基本是没可能的，家的技术首席官讲的东西听懂，好像是因为和反质结所以胞已经成为可逆状？”
“那就是没什么办法的意思沢田老师。”
“但怎么说太站资料也太离谱了吧！那可是国际间站！就算放个卫星去还需常委会的审批，彭格列在意利那边也是没投资太事业，但意利最近又没发计划，再说了箭这种东西又是说发就能发的，那种度的意，万了什么意外怎么办！”
“哇，沢田老师们彭格列还投资太事业，黑手都这么端吗？”
“诶这是未将是太时代吗？虽然还有些超，但先站肯定没错，黑手是跟着流努发展的话可是会被抛弃，也得为手的吃饭问题想想，领导可是很重的重担。”
沢田老师随回答了班小鬼的慨，又把矛头指向杀老师：
“所以这种事太难以让同意了！潜入箭太拷问资料，比黑手拯救世界还靠谱杀老师！”
“沢田老师，”杀老师没有为沢田老师对烈的反对表现的绪，脸笑呵呵的，：
“即是彭格列，关于这个问题也没有比潜入间站更好的办法，对吧？”
“这这倒是”
“虽然听起是可思议的天方夜谭，但是，正巧是这个时候，本开发中的，载宇宙往返船的实验实机太！”
“哈？那种试验东西安全能够保证吗？”
“在技术层面相当值得信赖，为师潜去研究设计图的，说起开发程度这么说定也有为师的影响呢黏黏。”
“是，是吗？但是，们打算怎么去？！会有官员同意宇宙飞船的！”
沢田纲吉的语气愈发自信，对面的那只章鱼黏黏的笑了声，整个转了圈，得意，自豪的在三年级e班的同学们面，展开了自己的触手。
“可是有很多可并富有行的学生~”
沢田老师表达了刻的嫉妒。
“而且就算沢田老师同意，也没有关系，们家起努也定能想到成功完成任务的办法的，呐是是哦黏黏~”
沢田老师想骂脏话，自认为平凡的生让始终对太这种事有靠谱的心理，只有经专门训练的宇航员才可以太！让小孩子们怎么也怎么也
怎么也太了，这种话沢田老师说，眼的孩子们眼神亮晶晶的，致盎然的讨论起杀老师说的话里的可能，这群孩子，并没有把自己当活在们庇护的孩子。
“呀沢田老师是始终有排斥的心理，参加也问题哟黏，为师搞定切都没问题。”
“哈？能搞定切，别了杀老师，才搞定那些政客。”
“可是已经了密的计划——”
“有些的胃可是随什么都能填饱的。”
